9月11日至12日，昆明市科协组织开展2023年中小学科技教师、科技辅导员培训，各县（市）区（阳宗海、磨憨镇）科协或教体局负责青少年科技教育工作的分管领导和工作人员、中小学校和中等职业技术学校的科技教师或科技辅导员、被命名为2023年云南省科普教育示范学校和昆明市青少年科学工作室的学校代表等共计170余人参加了培训。

云南省青少年科技中心副主任许薇，昆明市科协党组成员、副主席潘瑞林，昆明市中小学生课外科技教育活动中心主任赵翔等参加了开班仪式。开班仪式上，许薇宣读了《云南省科学技术协会 云南省教育厅 云南省财政厅关于命名2023年云南省科普教育示范学校的通知》；潘瑞林宣读了《关于命名2023年昆明市青少年科学工作室的通知》，各位领导分别为其授牌。随后，潘瑞林作动员讲话，他表示，科技承载梦想，创新成就未来，在全国“双减”形势下，多渠道、多方位地用好科普资源助推“双减”工作，是全面提升青少年科学素养，促进青少年健康成长的重要手段。学校是青少年提升科技能力的主阵地，科学素质教育的稳步发展，离不开高素质的科教队伍，科技辅导员的素质是影响科技教育质量的首要因素。昆明市科协在青少年科普工作上，始终坚持普及与提高并重。一方面，积极巩固夯实科普基础设施建设；另一方面，积极推进以赛育人，努力搭建科技练兵的“竞技场”。既注重提升青少年创新创造能力，也不断加强科技教师的实践带训能力。我们希望，通过此次培训的抛砖引玉，进一步开拓科技教师的发展视野，更新大家的科学教育观念，搭建不同学校老师之间的沟通交流平台，为提升全市科教水平奠定坚实的基础。

开班仪式后，市科协青少部部长苏春梅就申报昆明市青少年科学工作室相关工作进行培训；省教育厅教科院高级教师席学荣、西南林业大学教授周伟、省青科中心青少年科技创新大赛项目主管可丽丽、五华区基础教育发展研究院教研员丁强等专家和老师，围绕青少年科技创新大赛选题与研究、革新科学教学方式、做好科学教育加法、创新大赛的改革与申报、运用先进技术手段推动科创教育实施等主题给全体参训学员做了全面详实有针对性的讲解；内容中既有对获全国、全省优秀作品的点评，又有对没能获奖作品的原因分析；既有学校开展科普活动的视频，又有优秀教师指导学生获全国大奖的介绍。培训使全体学员学有所获，学有所用。大家纷纷表示，此次培训受益非浅，对今后从事科学教育工作具有很强的指导性，他们将认真领会培训精神，努力做好科学教育工作，培训出科技素质强、创新能力优的学生，为青少年科技素质的提高做出自己应有的贡献。

通过培训，进一步提高了昆明市中小学科技教师、科技辅导员的科学素养和创新能力，增强了科学教育的针对性、实效性与创新性，提升了大家在各类科技活动和竞赛中的组织协调能力，更好地推动了昆明市青少年科技教育的蓬勃发展。

市科协青少部

责任编辑 韩建英