冬日暖阳润心育，智汇昆滇启新程。12月4日上午，由昆明市科协主办，昆明市心理学会、呈贡区教育体育局、昆明市仵云霞心理健康教育名师工作室联合承办，呈贡区第一小学、云南化育明珠教育基金会协办的昆明市心理健康教育学术报告会在呈贡区第一小学报告厅顺利举行。

本次报告会以“落实心理健康工作部署、破解一线教育难题、提升专业育人水平”为核心目标，汇聚国内顶尖专家与教育同仁，共探儿童青少年心理健康教育新路径，为昆明乃至云南地区心理健康教育事业注入强劲动能。

市科协党组书记、常务副主席穆仁早，党组成员、副主席张波，市心理学会会长仵云霞，区教育体育局副局长周汉林，呈贡一小教育集团总校长张红平等出席活动。来自市科协所属各学科学会负责人、市心理学会会员、仵云霞名师工作室全体成员、呈贡区中小学心理教师及班主任代表，以及玉溪市心理学会、云南省安协学校心理健康工作委员会等单位的嘉宾代表共计 300 余人齐聚一堂，共享这场兼具理论深度与实践价值的学术盛宴。

穆仁早指出，心理健康教育是立德树人的基础工程，关乎青少年健康成长、家庭幸福美满和社会和谐稳定。近年来，在市委、市政府的高度重视下，昆明市心理健康教育工作持续深化，专业力量不断下沉，服务网络日益完善，形成了“家校社”协同推进的良好态势。他强调，青少年心理健康是全民健康的重要组成部分，需要全社会共同参与、协同发力，希望与会同仁珍惜此次学习机会，认真汲取专家智慧，积极交流实践经验，将所学所悟转化为推动工作的实际行动，共同为青少年心理健康保驾护航，为昆明教育高质量发展贡献力量。

承办方代表仵云霞作发言。她表示，昆明市心理学会与仵云霞心理健康教育名师工作室始终扎根基层，聚焦中小学心理教师专业成长与学生心理危机预防干预体系建设。本次特邀国内顶尖心理学专家莅临分享，为一线教育工作者提供破解学生心理行为问题的新思路、新方法、新工具。未来将继续发挥桥梁纽带作用，推动心理健康教育资源共享、能力共建、成果共用，助力构建温暖、理性、有韧性的昆明心理教育生态。

协办方代表呈贡一小教育集团总校长张红平分享了呈贡一小“以心育心”的办学理念与实践经验。他表示，学校将以此次报告会为契机，进一步深化心理健康教育工作，发挥示范引领作用，带动区域内更多学校重视、抓实心理健康教育工作。

教育部长江学者及特聘教授、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长、北京师范大学心理学部教授、博士生导师方晓义，以《家庭治疗 ——改变儿童青少年心理行为问题的新方法》为题展开报告。方教授结合大量实操案例，深入浅出地解析了家庭系统在青少年心理发展中的关键作用。他指出，家庭治疗为破解儿童青少年心理行为问题提供了全新范式，并详细阐述了家庭治疗的核心理念与实践方法。方教授幽默风趣的语言、扎实深厚的理论功底与丰富的实践经验，赢得了现场阵阵掌声。

随后，应用实验心理北京市重点实验室主任、北京师范大学心理学部副部长、教授、博士生导师韩卓，带来《抑郁焦虑情绪的认知与正念调节》专题报告。韩教授从认知心理学视角出发，深入解析了抑郁焦虑情绪的产生机制，提出 “认知三角”理论，即个体的情绪与行为受认知、事件、反应三者相互作用影响。通过现场演示，传授了正念呼吸、情绪觉察、认知重构等实操技巧，为一线教育工作者帮助学生调节情绪、提升心理韧性提供了实用工具。

此次学术交流活动是市科协切实履行“四服务”职能，推动搭建多层次、多形式的学术交流平台，积极构建与科技工作者畅通稳定的双向联系渠道，推进科技成果转化应用的重要体现。活动进一步推动了前沿心理学成果与基层教育实践的深度融合，为提升昆明市心理健康教育专业化、科学化水平奠定了坚实基础。

市科协学会部

责任编辑 韩建英